描述

• 靠近一起的捆起来看成一个（AB）
• 不能靠在一起的CD拿出来，放到一边
• (AB) 、E 、F三个全排列，
• 然后共有3+1个空，4个中选2个
• 解绑AB（这个一定不要忘了）
  
  

例题2

基本描述

• 把不能挨着的m个先拿出来
• 数数剩下的几个空（n+1）个
• 然后从n+1个选择m个
• 注意：如果之前的选好了就只对插空的进行排序（看下面的排节目）
  

基本描述

对一组m个数进行排序，要求其中n个相连，那么就把其中n个看成一个，然后对（m-n+1）个进行全排列
如果只要求其中n个只要靠在一起就行了，那么还需要n个全排列

分类与分步

• 做完一件事，完成了，加法原理
• 做完了一件事发现还有下一步，每一步相乘，乘法原理
  例题
  小明从学校回家有两条路线，第一条：经过水果摊（3种方法）然后到家（1条方法），第二条：经过交警队（2种方法），然后到家（4中方法）
  问：小明从学校回家有几种方法；
  事情完成用加法，第一条的总数+第二条的总数
  事情分步用乘法：第一条分两步3*1=3，第二条2*4=8
  总数3+8=11
  

排列数

从30人里面选择前三名，前四名，前10名

二项式展开

二项式系数

二项式系数和只要让括号里面的两项等于1可以了

二项式的最大系数